小班学期足球计划表-

足球是一项深受孩子们喜爱的运动，它不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和竞争意识，为了更好地开展小班学期的足球教学活动，制定一份详细的足球计划表显得尤为重要，本文将详细介绍小班学期足球计划表的制定，包括目标设定、教学内容、教学方法、教学安排以及评估与反馈等方面。

目标设定

在制定小班学期足球计划表时，首先要明确教学目标，针对小班学生的年龄特点和足球基础，我们将目标设定为：

1、提高学生的足球基本技能，包括传球、接球、射门、防守等；

2、培养学生的团队协作能力，加强彼此之间的沟通和信任；

3、激发学生的竞争意识，培养良好的体育精神；

4、通过足球活动，增强学生的身体素质和心理素质。

根据教学目标，我们制定了以下教学内容及相应的教学方法：

1、足球基本技能：包括传球、接球、射门、防守等，通过示范、讲解、分组练习等方式，让学生掌握正确的技术动作。

2、战术与规则：介绍足球比赛的基本战术和规则，让学生了解比赛的流程和裁判的判罚标准。

3、身体素质训练：通过跑步、跳跃、力量训练等方式，提高学生的身体素质和耐力。

4、心理素质教育：通过团队游戏、心理辅导等方式，培养学生的自信心、勇气和毅力。

教学安排

根据教学内容和方法，我们制定了以下教学安排：

1、每周安排两次足球课，每次90分钟；

2、第一次课进行技能传授与练习，第二次课进行技能巩固与提高；

3、每个学期分为四个阶段，每个阶段结束时进行一次技能测试与评估；

4、根据学生的表现和反馈，适时调整教学计划和教学方法。

具体计划表

根据以上内容，我们制定了小班学期足球计划表，具体如下：

阶段一（第1-2周）：

1、足球基本技能传授（传球、接球）：每周两次课，每次课包括技能讲解、示范和练习，重点培养学生的传球和接球能力。

2、战术与规则介绍：让学生了解比赛的基本流程和裁判的判罚标准。

3、身体素质训练：通过简单的跑步和跳跃练习，提高学生的体能。

4、心理素质教育：通过团队游戏培养学生的团队协作意识和自信心。

阶段二（第3-4周）：

1、足球基本技能巩固（射门、防守）：在传球和接球的基础上，加强射门和防守技能的练习，教学方法同阶段一。

2、战术与规则练习：组织学生进行小组对抗赛，让学生在实际比赛中运用所学战术和规则。

3、身体素质训练：增加力量训练的比重，提高学生的力量素质。

4、心理素质教育：通过心理辅导，帮助学生克服比赛中的紧张情绪。

阶段三（第5-8周）：

1、足球技能提高（控球、盘带）：在原有基础上，加强控球和盘带技能的练习，教学方法同阶段一和二。

2、组织观摩比赛：让学生观摩高水平比赛，学习优秀运动员的技巧和战术。

3、身体素质训练：进行更加复杂的体能训练，提高学生的耐力和灵活性。

4、心理素质教育：通过团队游戏和竞赛活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

阶段四（第9-10周）：

1、技能测试与评估：对学生的学习成果进行测试与评估，了解学生的技能掌握情况，根据测试结果调整教学计划。

2、综合训练与比赛：组织学生进行综合训练和比赛活动，提高学生的实战能力，教学方法以实战为主。

3、总结与反馈：收集学生的反馈意见和建议，对教学计划和方法进行总结与反思，为下学期的教学活动做好准备。

评估与反馈

在每个阶段结束后，我们都会进行一次技能测试与评估，了解学生的技能掌握情况和教学效果，我们还会收集学生的反馈意见和建议，对教学计划和方法进行总结与反思，根据学生的表现和反馈，适时调整教学计划和教学方法，以确保教学活动的顺利进行，我们还会定期组织家长会或家长交流活动，与家长沟通学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。

通过制定详细的足球计划表并付诸实施小班学期的足球教学活动能够更好地促进学生的全面发展提高他们的足球基本技能培养团队协作能力和竞争意识增强身体素质和心理素质在未来的教学过程中我们将继续完善教学计划和方法为学生的成长和发展提供更好的支持。